치료사 소개
감각통합치료 전문가
임선진
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가천대학교 특수치료대학원 심리인지치료전공
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현) 헬로마미 감각통합발달센터
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전) 부천시 장애인 종합 복지관
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전) 가천의과학대학교 부속 길 병원
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작업치료사 면허
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감각통합전문가
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상담심리사
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아동심리상담사
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Accessment of Motor and Process Skill - 인증환산자
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Senseory Processing Disorder Foundation - 전문가회원
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The National Resource on ADHD(CHADD) - 국제회원
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제 4회 대한작업치료학회 추계학술대회
- 감각통합 프로그램이 뇌성마비 아동의 대 동작기능에 미치는 영향
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제 3회 대한작업치료학회 추계학술대회
- 아동의 시·지각 능력이 작업 수행에 미치는 영향
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외국전문도서 Dysphasia(삼킴장애)에 번역 참여
김*연
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한서대학교 일반대학원 작업치료학 석사
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한서대학교 작업치료학과 (수석졸업)
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현) 헬로마미 감각통합발달센터
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전) 브레인퍼즐아동청소년발달센터
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서울시립어린이병원
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국립재활원
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작업치료사 면허
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감각통합 전문가
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대한작업치료사협회 정회원
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대한감각통합치료학회 감각통합 기초강좌
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대한감각발달재활협회 심화과정 수료
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뇌성마비 아동의 대운동 기능분류 시스템 평가 및 임상적 중재
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개정된 발달 이정표와 조기 중재 적용 및 사례
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대한소아청소년 물리치료학회 'Typical Development' 기본 강좌
이*희
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대구보건대학교 작업치료학과
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현) 헬로마미감각통합발달센터
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전) 정상발달센터 강남점
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전) 미추홀병원 어린이 재활센터
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작업치료사 면허
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감각통합 전문가
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KBLS Provider 이수 - 대한심폐소생협회
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Bobath Pediatric Introductory course (Korea) 이수 - 한국보바스협회 소아
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Bobath Normal Development course (Korea) 이수 - 한국보바스협회 소아
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Dysphagia Pediatric-Basic course 이수 - 대한연하재활학회
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Oral Motor Facilitation Technique : OMFT 이수 - 대한연하재활학회
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Basic course of sensory integration 이수 - 대한감각통합치료학회
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감각통합과 신경과학 기초 이수 - 대한감각통합치료학회
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Cognitive rehabilitation specialist introductory course 이수
- 대한인지재활학회 -
Cognitive rehabilitation specialist basic course 이수 - 대한인지재활학회
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감각통합과 신경과학 심화 이수 - 대한감각통합치료학회
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Play workshop for occupational therapist 이수 - 한국아동발달작업치료 연구회
김*민
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건양대학교 작업치료학과
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현) 헬로마미 감각통합발달센터
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전) 예손아동발달센터
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전) 전북대학교병원
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작업치료사 면허
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대한작업치료사협회 - 임상작업기반치료
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아동발달 평가사 2급 자격증 - 대한감각통합치료학회
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경계선 아이들(느린 학습자)의 이해 - 대한임상재활협회
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MOHO 작업기반 중재 - 대한MOHO작업치료학회
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감각통합치료 기본과정 - 대한감각통합치료학회
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감각통합치료 평가과정 - 대한감각통합치료학회
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감각통합치료 분석과정 - 대한감각통합치료학회
윤*원
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한서대학교 작업치료학과
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현) 헬로마미 감각통합발달센터
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전) 다솜아동발달센터
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작업치료사 면허
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감각통합 전문가
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감각통합치료 심화교육 - 대한감각발달재활협회
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감각통합치료 기본과정 - 대한감각통합치료학회
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감각통합치료 평가과정 - 대한감각통합치료학회
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감각통합치료 분석과정 - 대한감각통합치료학회
언어치료 전문가
김미회
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전남대학교 유아특수교육학과
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현) 헬로마미 감각통합발달센터
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전) 고양특수교육지원센터 - 특수교사
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전) 일산초등학교 - 특수교사
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전) 경인초등학교 - 교사
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언어치료사 자격증 - 보건복지부
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중등학교 정교사 - 교육인적자원부
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특수학교(초등)정교사 - 교육인적자원부
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특수학교(유치원)정교사 - 교육인적자원부
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어린이집원장자격(일반 및 장애아전문) - 보건복지부
김은혜
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명지대학교 통합치료대학원 언어치료학과
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현) 헬로마미 감각통합발달센터
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언어치료사 자격증 - 보건복지부
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인지행동심리상담사 - 한국심리상담협회
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아동미술심리상담사 1급
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자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근(SCERTS; 명지대 통합치료센터)
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PECS(그림교환의사소통체계) Level 1 Training (Pyramid Edu. Consultants)
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자폐스펙트럼(ASD)아동에게 ACC의 PECS 중재의 활용 및 효과
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보완대체의사소통(ACC) 기본과정
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‘한국메타화용언어’ 활용연수
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신경말장애 평가 프로토콜(N-SAP) 기초